CREATIVITY ACTION SERVICE…
…czyli jak to naprawdę wygląda
Jak już pewnie wiesz, w programie IB oprócz zwykłych (lub też w przypadku tej klasy nie do końca 
lekcji wypełnić trzeba tzw. CAS. Założeniem tego przedsięwzięcia jest rozwój ucznia w trzech dziedzinach pozaszkolnych: kreatywności, sportu i pomocy innym. Ale co to właściwie oznacza??
Żeby uzbierać co najmniej 150 godzin z CAS-u (po 50 godzin z każdej dziedziny) możesz podjąć różnorakie działania:
1. CREATIVITY
- organizować konkursy, np. sportowe, muzyczne, wiedzy; w obrębie szkoły lub jeżeli Ci się uda to także poza nią,
- próby zespołu muzycznego jeżeli należysz do jakiegoś
- lekcje gry na instrumentach muzycznych (gitara, pianino, itp.)
- dodatkowe lekcje języków obcych
- organizowanie szkolnej strony internetowej, którą właśnie czytasz, też należy do creativity…
- wszystko co Ci przyjdzie do głowy a jest rozsądne i wymaga chociażby najmniejszego wysiłku przy organizowaniu
Ogólnie mówiąc, musisz do pewnego stopnia wykazać się dużą kreatywnością, jednak z moim bagażem doświadczeń mogę zapewnić, iż nie jest to aż tak straszne jak może wydawać się na pierwszy rzut oka.
2. ACTION
W tym dziale wybór jest naprawdę przeogromny. Pamiętaj tylko, że każdą godzinę musisz mieć potwierdzoną przez osobę dorosłą.
- basen
- zajęcia taneczne, bez względu na rodzaj tańca
- lekkoatletyka (jeżeli jesteś mistrzem świata juniorów w biegach lub w skoku o tyczce, jeśli jednak nie jesteś ale uprawiasz tę dyscyplinę to też jak najbardziej możesz to wykorzystać
- zajęcia z piłki nożnej, ręcznej, siatkowej, koszykowej
- mecze piłki nożnej z naszym nauczycielem angielskiego (!) w każdą sobotę w naszej szkole
- judo, karate, taekwondo, krav maga, i inne sztuki walki
- tenis, nie ma problemu jeżeli trenujesz, jeżeli nie to będziesz potrzebował po meczu podpisu osoby z którą grałeś, optymalnie by było jeżeli byłaby ona dorosła
- siłownia
- bilard
I inne, wszystko co ma związek z szeroko rozumianym sportem.
3. SERVICE
Tutaj liczą się wszystkie działania, dzięki którym pomagasz innym osobom w Twoim otoczeniu. Mogą to być:
- należenie do i działanie w jakiejś fundacji pomocy społecznej, np.
- Fundacja “Mam marzenie”
- Wielka Orkiestra Świątecznej Pomocy
- PCK
Możesz tu zetknąć się z małym problemem – w niektórych fundacjach aby być wolontariuszem wymagana jest pełnoletniość.
- pomoc dzieciom w odrabianiu lekcji lub uczenie ich jakiegoś języka czy też przedmiotu w specjalnych ośrodkach, np. w domu dziecka lub w ośrodku opiekuńczo-wychowawczym
- udzielanie lekcji języków obcych lub innych przedmiotów różnym osobom – kolegom, dzieciom znajomych, byle nie komuś z własnej rodziny (rodzeństwu niestety w ramach CAS-u pomagać się nie da…)
- pomoc sąsiadom, znajomym, kolegom czy koleżankom w zakupach, sprzątaniu, itp.
4. ŁĄCZONE
Przy niektórych podjętych działaniach spełniasz na raz dwa działy CAS-u, a czasami, chociaż rzadko, nawet wszystkie trzy.
Podwójne działania:
- tworzenie szkolnej strony internetowej – tworzysz coś, piszesz, ulepszasz, więc spełniasz CREATIVITY, ale z Twojej pracy korzystają inni uczniowie, którzy tę stronę czytają, więc spełniasz również SERVICE
- organizowanie konkursów sportowych lub wiedzy, CREATIVITY, nie robisz ich przecież dla siebie, tylko znowu – inni korzystają z Twojej pracy więc spełniasz SERVICE
Potrójne działania:
- Przede wszystkim i praktycznie wyłącznie, organizowanie konkursów sportowych, w których bierzesz udział. Może to być na przykład mały turniej piłki nożnej lub siatkówki w jakiś weekend. Najlepiej jeżeli na takim turnieju pojawi się osoba dorosła lub nauczyciel.
UWAGA!!! WSZYSTKIE PODEJMOWANE PRZEZ CIEBIE DZIAŁANIA MUSZĄ BYĆ NON-PROFIT!
